Fortunatamente l’approccio di oggi è diverso e i dispositivi tecnologici a disposizione hanno messo in atto una DAD sincrona e asincrona dando agli studenti la possibilità di avere un’interazione continua con i loro docenti, con la consapevolezza, che nulla possa sostituire, la lezione in presenza fatta dalla condivisone di emozioni, sorrisi, e attivazione delle relazioni sociali dettate anche dal momento in cui la lezione è in corso. HTML5 • Webinar a sostegno della DAD nella scuola dell’infanzia e delle prime classi delle primarie Altre comunicazioni , Piano Nazionale Scuola Digitale Si pubblicano le modalità di iscrizione al webinar in oggeto dedicato ai docenti della scuola dell’infanzia e delle prime classi delle primarie. Si pubblicano le modalità di iscrizione al webinar in oggeto dedicato ai docenti della scuola dell’infanzia e delle prime classi delle primarie. Un anno scolastico che comunque ha visto il trionfo anche delle frasi stereotipate legate alla DAD: Prof non la vedo; non la sento; ora esco e poi rientro; accendi/spegni il microfono; accendi la videocamera; non sono riuscito a connettermi …  e via di seguito che stanno accompagnando le lezioni nelle aule virtuali. “Le fiabe non insegnano ai bambini che i draghi non esistono, loro lo sanno già . Inserisci il tuo indirizzo e-mail per iscriverti a questo blog, e ricevere via e-mail le notifiche di nuovi post. I.C. Integrazione incarichi annuali scuola secondaria di II grado GPS cl.c. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. Regione Campania. Stampa LINK E VIDEO: Attività formative ... Indirizzo scolastico CTS Ufficio Relazioni con il Pubblico Sistemi vincenti - training per il sostegno al benessere familiare DAD - Infanzia Area Personale. Ciò molto probabilmente è da addursi al fatto che la difficoltà comune, avvertita da tutti gli alunni, abbia dato una spinta motivazionale a chi forse si sentiva oppresso dal compagno più esuberante e dalle prestazioni scolastiche sempre impeccabili. Di seguito si riporta un elenco di link a cui attingere per il materiale multimediale utile ad agevolare la DAD. HTML5 • licenza CC BY 3.0. 5114 del 07-05-2020, Sito realizzato su modello della comunità di pratica It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Convocazione da GAE scuola infanzia-sostegno A.S. 2020/21 . We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. E’ dunque richiesta una particolare, attenzione per garantire a ciascuno pari opportunità di accesso a ogni attività didattica. Il presidente della Region…, Integrazione esiti attribuzione incarichi a tempo determinato per l’a.s. Il momento della valutazione e quindi degli scrutini è uno dei tanti impegni che è annoverato tra i compiti della funzione docente. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. These cookies will be stored in your browser only with your consent. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. DAD - Infanzia. m_pi-aoouspbs-registro-ufficialeu-0005114-07-05-2020.pdf. Paradossalmente quegli alunni che in classe non emergevano ed erano poco predisposti ad interagire con il docente e a volte con gli stessi compagni, si siano fatti notare per la loro presenza e costanza con miglioramenti anche dal punto di vista delle loro prestazioni didattiche. pubblicate su www.flaticon.com mnic834003 Firmata l’ordinanza n. 86. Menu. m_pi-aoouspbs-registro-ufficialeu-0004755-29-04-2020.pdf. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience. "G. Marconi" Via XXV aprile, 59 52027 - San Giovanni Valdarno (AR) - Tel: 055 9126140 - Fax: 055 9126154 - e-mail: aric821002@istruzione.it - pec: aric821002@pec.istruzione.it Codice meccanografico dell'istituto: ARIC821002 - Codice Fiscale: 81004990511 - Codice Univoco dell'amministrazione: UF2VP5 Banca: IBAN:IT90G0760114100000010020527 - Posta: C/C Postale N. 10020527, La seguente area costituisce uno strumento pensato per affiancare e supportare il lavoro del personale docente. Per un'efficace diffusione della cultura è consigliato arricchire i canali telematici  di nuovi spunti e materiali. Scuola s…, ASSEGNAZIONI/UTILIZZAZIONI PROVVISORIE A.T.A. Altre comunicazioni, Comunicazioni Dirigenti Scolastici, Comunicazioni Docenti, Reclutamento. Sono trascorsi quasi tre mesi da quando il DPCM del 4.3.2020 decretò la sospensione didattica in tutte le istituzioni scolastiche del territorio nazionale per attuare il contenimento e la gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID-2019. Prenotazione esami Master/Perfezionamenti mondo scuola, Presentazione corsi di preparazione ai concorsi, Richiesta pre-valutazione CDL per Poli di Studio, Riconoscimento crediti per iscrizione all’Università Telematica, RICORSO ASSUNTI FASE B DA CONCORSO: ASSUNZIONE NELLA REGIONE DI SVOLGIMENTO PROVA, Ricorso Ricostruzione Carriera: riconoscimento per intero servizio pre-ruolo, Ti manca il Diploma? Istituto Comprensivo Statale Casalinuovo Catanzaro Sud. Laurea Telematica: borse di studio per Neodiplomati! Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Sito realizzato e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia. Con la nota n. 388 del 17 marzo 2020 il MIUR intende fornire indicazioni operative in merito alla didattica a. distanza con alunni diversamente abili, DSA o BES: Per quanto riguarda gli alunni con disabilità, il punto di riferimento rimane il Piano educativo individualizzato. Ordinanza n. 86 che sospende l’attività didattica per la scuola dell’infanzia. 91011520201 - C.M. Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons. La Regione Campania chiude le scuole dell’infanzia da lunedì 2 novembre. Scadenza iscrizioni 23 Novembre 2020, Promozione EIPASS Certificazione Informatica. Webinar a sostegno della DAD nella scuola dell’infanzia e delle prime classi delle primarie. Infatti i docenti entro la data stabilita dello scrutinio dovranno consegnare al coordinatore la relazione finale delle loro classi, ovviamente anche in questo caso si tratterà di una relazione che sarà adeguata alla DAD, lo stesso dicasi anche per la relazione finale per gli alunni diversamente abili. "G. Marconi" Via XXV aprile, 59 52027 - San Giovanni Valdarno (AR) - Tel: 055 9126140 - Fax: 055 9126154 - e-mail: Codice meccanografico dell'istituto: ARIC821002 - Codice Fiscale: 81004990511 - Codice Univoco dell'amministrazione: UF2VP5, Banca: IBAN:IT90G0760114100000010020527 - Posta: C/C Postale N. 10020527. Il documento è stato acquisito al N. protocollo MIUR AOO USPBS R.U. Sito realizzato e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia. Reclutamento Docenti. Istituto Comprensivo Statale di San Benedetto Po - Via E Dugoni,26 - San Benedetto Po (Mantova) - C.F. I nostri bambini "Speciali" Skip navigation Sign in. La strumentazione tecnologica, con cui questi studenti già hanno di solito dimestichezza, rappresenta, un elemento utile di facilitazione per la mediazione dei contenuti proposti. Moderne e Traduzione Interculturale – LM37 curriculum Traduzione e processi interlinguistici (Magistrale), Lingue e Letterature Moderne e Traduzione Interculturale – LM37 (Magistrale), Psicologia LM51 – indirizzo Psicologia clinica e dinamica, Psicologia LM51 – indirizzo Psicologia e nuove tecnologie, Psicologia LM51 – indirizzo Psicologia giuridica, Scienze Bancarie e Assicurative – L33 (3 anni), Scienze dell’Economia – LM56 (Magistrale), Scienze dell’Educazione e della Formazione – L19 (Triennale), Scienze dell’Educazione e della Formazione – L19 curriculum Scienze dell’educazione della prima infanzia (Triennale), Scienze dell’Economia LM56 – Curriculum E-Commerce e Digital Managemen, Scienze dell’Economia LM56 – Curriculum Green Economy e Sostenibilità, Scienze della Comunicazione L20 – curriculum Comunicazione Istituzionale e d’Impresa, Scienze della Comunicazione L20 – curriculum Digital Entertainment and Gaming, Scienze della Comunicazione L20 – curriculum Digital Marketing, Scienze della Comunicazione L20 – curriculum Influencer, Scienze delle Attività Motorie e Sportive L22 – curriculum base (Triennale), Scienze delle Attività Motorie e Sportive L22 – curriculum Sport and Football Management, Scienze e Tecniche Psicologiche – L24 (Triennale), SCIENZE PEDAGOGICHE LM85 – curriculum Pedagogia e scienze umane (Magistrale), SCIENZE PEDAGOGICHE LM85 – curriculum Pedagogista della marginalità e della disabilità, SCIENZE PEDAGOGICHE LM85 – curriculum e-Learning, didattica digitale e media education, Scienze per l’esercizio fisico per il benessere e la salute – LM67, Scienze Politiche e Sociali – L36 (3 anni), Servizi Giuridici per l’Impresa – L14 (3 anni), Start-Up d’Impresa e modelli di business – L33, Università Telematica – Laurea Magistrale, Ingegneria Civile LM23 – Curriculum Gestione, manutenzione e controllo del costruito, Ingegneria Informatica e dell’Automazione LM32 – Indirizzo Cybersecurity, Master aree: giuridico-economica, lettere e sanitaria, lezioni notturne trasmesse in televisione, concernente gli esami di Stato nel primo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2019/2020, griglia_valutazione_didattica_a_distanza.pdf, Richiesta pre-valutazione CDL da Polo di Studio. Fai clic per condividere su Facebook (Si apre in una nuova finestra), Fai clic qui per condividere su Twitter (Si apre in una nuova finestra), Fai clic per condividere su WhatsApp (Si apre in una nuova finestra), Fai clic qui per inviare l'articolo via mail ad un amico (Si apre in una nuova finestra), Fai clic qui per stampare (Si apre in una nuova finestra), Rientro a scuola a settembre: Qui tutte le misure predisposte da CTS, a breve il piano definitivo per aspetti didattici, Graduatorie di istituto terza fascia: numero massimo di master e corsi di perfezionamento, #iorestoacasa Consulenza gratuita Università. 4755 del 29-04-2020, Sito realizzato su modello della comunità di pratica Mobilità, nuovo contratto: quali vincoli e quali blocchi per i trasferimenti? B014 UAT Napoli. In riferimento a questi documenti alleghiamo degli esempi di relazione finale e di griglia di valutazione in DAD. Proudly powered by WordPress • www.orizzontedocenti.it utilizza i cookies per offrirti un'esperienza di navigazione migliore. L'articolo non è stato pubblicato, controlla gli indirizzi e-mail! Alunni con DSA e con Bisogni educativi speciali non certificati, Occorre dedicare, nella progettazione e realizzazione delle attività a distanza, particolare attenzione alla presenza in, classe di alunni in possesso di diagnosi rilasciata ai sensi della Legge 170/2010, e ai rispettivi piani didattici, personalizzati. 06-90531964, Per ulteriori informazioni visualizza la Cookie Policy, Consiglio di intersezione, di interclasse, di classe, PTOF - Piano triennale dell'Offerta Formativa, Procedimenti Amministrativi di competenza dell'Istituto, modello-di-programmazione-sostegno-dad.docx, Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported. CSS Utilizziamo i cookie per essere sicuri che tu possa avere la migliore esperienza sul nostro sito. Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.. CMS Drupal ver.7.73 del 16/09/2020 agg.07/10/2020 In allegato il modello di delega e l’autocertificazione. Scuola dell’infanzia – Sostegno – Convocazione da GAE – Operazioni propedeutiche alla stipula dei contratti a tempo determinato A.S. 2020/2021 – INTEGRAZIONE . Certamente un anno scolastico atipico su cui si è abbattuto lo spettro del Covid 19 e che ha avuto non poche influenze sull’aspetto emozionale di tutti, ma che ha mutato il modo di far scuola e quindi anche la valutazione degli studenti, gli stessi docenti hanno dovuto rimodulare la programmazione iniziale in seguito all’introduzione della didattica a distanza come unica modalità di erogazione della stessa. Le direttive di questi cambiamenti in atto, sono arrivate dal Ministero dell’istruzione che ha diffuso le seguenti ordinanze: Stiamo arrivando in dirittura d’arrivo, infatti la sospensione delle attività della didattica a distanza è alle soglie, seppur con date diverse e a seconda dei calendari scolastici regionali. Tutti i diritti riservati. This website uses cookies to improve your experience. 2020/21. La DAD ha dato la possibilità ai docenti di continuare a tenere per mano i propri studenti, molti dei quali si sono persi lungo il cammino, altri si sono nascosti dietro ad una video chiamata, mantenendo una telecamera spenta per motivi di privacy o per meglio nascondere la propria inadeguata preparazione alla lezione del giorno e magari mettendo in atto tutte le strategie possibili per dimostrare le loro fittizie competenze. Tale programma inizia dal livello zero dedicato ai bambini con un’età cronologica o mentale di 7-8 mesi, per arrivare al livello dieci utilizzabile dai ragazzi con un’età cronologica o mentale di dieci a… Copyright © 2008 - 2020 [Associazione Nazionale Orizzonte Docenti]. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Comunicazioni Filename: convocazione-infanziau-0008821-24-08-2020.pdf (501 KB) Etichetta: Allegati Filename: convocazione-infanziau-0008821-24-08-2020.pdf (501 KB) Etichetta: … This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Scadenza iscrizioni 23 Novembre 2020, La Certificazione ha validità internazionale. These cookies do not store any personal information. You also have the option to opt-out of these cookies. L'Associazione Nazionale Orizzonte Docenti da anni si occupa della difesa dei diritti dei lavoratori della scuola e promuove una vasta offerta formativa. Via Appennini 53, Fonte Nuova (Rm) - Tel. Verifica dell'e-mail non riuscita. Occorre rammentare la necessità,anche. MA01 (indirizzo 1) – Metodologie didattiche e strumenti innovativi per gli alunni con B.E.S. Negli anni ‘60 del secolo scorso la DAD si limitava a delle lezioni notturne trasmesse in televisione in cui il docente trametteva il suo sapere attraverso una lezione che riproduceva in modo lezioso quella in presenza sostituendola e che non prevedeva nessuna interazione da parte dello studente. CSS Ci dispiace, il tuo blog non consente di condividere articoli tramite e-mail. 7, co.3 del, D.Lgs. I.C. Docenti ed alunni sono stati catapultati in un universo sconosciuto o quasi, ed è così che il remote learning è diventata la loro quotidianità. Webinar a sostegno della DAD nella scuola dell’infanzia e delle prime classi delle primarie.